柳孚三：尚有儒生坑不尽，留他马上说诗书
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(博讯2005年8月03日)
——从丛飞现象看毛共之愚民政策与焚书坑儒
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丛飞---最后的唐‧吉柯德
《大公报》2005年7月25日署名文章报道说，深圳有个叫丛飞的人，十年的时间内，用了三百多万元人民币(下同)资助了178个贫困学生读书，为此欠下了 17万元外债，自己患晚期胃癌却无钱住院，但仍牵挂贫困山区的孩子，现在又把大家捐助给他的医疗费也拿了部份给孩子们交学费。在病榻上，他还多次向家人表露心愿，死後把把眼角膜等有用器官移植给有需要人士，把遗体捐给医院做医学研究，为社会再做最後一次奉献。
据说这个叫丛飞的人，是被深圳人称为 “五星级义工”、 “爱心大使”和 “慈善歌手”的优秀青年志愿者。他为了 “让读不起书的孩子背起书包继续读书”，十年来一直过着清贫的生活，出门靠自行车，午?常以两个面包加一杯清水?决。他家的五十多平方米的公寓房，至今还欠银行十几万元贷款。每到春秋两季学校开学时，他便将所有的钱拿去为那一百多个孩子交学费，以至於供楼欠款要由父母来垫付。
据说，丛飞成了深圳人的骄傲，每天都有人到医院看望他，络绎不绝。其实有什么可骄傲的？我觉得很可悲。可悲的是丛飞不知道毛泽东有过 “我们现在实行的是愚民政策”(《李慎之文集》p168，2004年，北京版) 的指示；也没听过毛泽东在1958年说的话：“秦始皇只坑了四百六十个儒，我们坑了四万六千个儒。……我们超过秦始皇一百倍”（《1958年5月8日在中共八大二次会议上的讲话》）。中国共产党搞愚民政策和焚书坑儒，可以追溯到延安整风，进城後搞的一系列知识分子改造运动，从大专院校调整、批《武训传》、批胡适、抓胡风、镇压反革命，到十年浩劫大革文化命，直至今天的教育产业化，无一不以消灭知识、消灭知识分子、制造文盲、制造愚民为目的。丛飞本身就是愚民政策的受害者，他在初二就辍学，因未交学费让老师罚站过，他曾经为了没有钱买铅笔而去捡瓶子卖。在残忍、暴戾的中共流氓政权和他们反动的教育政策面前，丛飞只不过是一个羸弱不堪、病体支离的唐‧吉柯德。在贫苦家庭的子女不断地被赶出学校的大门，也就是失学儿童这个越滚越大的雪球面前，丛飞这个最後的唐‧ 吉柯德显得多么渺小，他终于被压垮了。
中共及其反动教育制度是谋杀丛飞的刽子手
在媒体报导和民间呼声的压力下，深圳市长、书记也肯降贵纡尊到医院探访丛飞，甚至广东省委书记张德江也下批示表示 “关心”。但是这些 “做戏的虚无党”党徒们，并没有也不肯承认他们才是谋杀丛飞的刽子手；因为谋杀教育、大量制造失学儿童的正是他们所代表的中共分赃集团和他们所施行的 “吃人的中国教育制度”(北京理工大学教授 胡星斗：《讨伐中国教育制度》)，中国最大的民办教育企业----南洋教育集团前董事局主席任靖玺承认自己失败了，他说：“我败给了专制、垄断、丑恶、没人性的教育制度” （任靖玺：《教育炼狱十年》）。胡星斗、任靖玺们一针见血地道出了中共和中共教育制度的反动本质。
《南方周末》报道：中国义务教育经费的 75%以上是由农民负担的！只要你到中国的许许多多的乡村学校去看看，你就会有“惨不忍睹”的感觉：教师衣服脏旧，学生蓬头垢面，桌椅、板凳破破烂烂，校舍大多属于旧房、破房、危房。现在，由于农村中小学合并，连这点可怜的教育资源也越来越远离农村，造成许许多多学生失学，一些边境的学生甚至到学费相对便宜、条件稍好的缅甸、越南求学。这不是中国这个所谓 “经济大国”、 “世界工厂”的奇耻大辱吗？
近几年，中国又刮起了教育产业化之风。搞教育和公立学校高收费，教育当局从学生身上敛财！公共教育经费占GDP的比例，发达国家在5%甚至7%以上，而中国2001年为3.19%，2002年为 3.41%，均未达到国家制定的在2000年达到4%的目标。再看人均公共教育经费就更惨，瑞典为2000美元以上，美、日、德、法等在 1000~1500美元，中国仅为9.4美元（据《南方周末》2003年新年特刊）。吴洪森《崩溃的脸皮》中有这样一段话：我国教育投入在国民预算中的比重，“从1979曾经达到的最高比例10.4%下降到了现在2.2%，在全球排名是倒数20名之内，和最落后的非洲国家为伍。2003年9月联合国主管教育权利事务的特别调查员卡塔琳娜·托马舍夫斯基到中国考察两周后，严厉批评中国在保证基础教育权利方面连非洲穷国乌干达都不如。"中国教育经费仅占国内生产总值的2%，比联合国最低要求6%低得多。”中国的教育经费占世界1%，却要教育世界25%的学生。这不是中共一伙几十年坚持不懈地制造文盲的努力么？
尤其令人绝望的是，教育腐败的“分利集团化”又日益强化了愚民政策的效力。据任靖玺估计：全国中小学的课本定价总额每年在200亿元左右，全国中小学的教辅定价总额每年在600亿左右，再加上试卷等有关费用，每年全国中小学生在教材、教辅等项目上花费的钱要突破1000亿元。2004年8月曝光的四川教材回扣案，教材和教辅的回扣率约为30%左右，如果按此比例，那么每年就会有300多亿的回扣流入各级教育行政部门和学校负责人手中，这就是统一教材教辅和考试的好处。《北京青年报》报道过，十年来教育乱收费超过2000亿。这些乱收费项目，还没有包括指定教材和教辅每年300亿左右的回扣在内，如果加上这个数字，十年来的教育乱收费就不应当是2000亿元，而应该是5000亿元了。教育乱收费是驱赶贫穷子弟出校门最得力帮凶，是吃人不吐骨头的魔鬼！
中共教育制度暴露了中共《宪法》的虚伪性和欺骗性
中共教育制度不仅丑恶吃人，而且公然违宪、违法。《中华人民共和国宪法》第叁十叁条：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。第四十六条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。无论是1949年以前，还是1949年之后，在中国大陆上出现的几部宪法都明确规定了：国民受教育之机会一律平等（《中华民国宪法》：第一百五十九条）；《中华人民共和国教育法》第十六条：“国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督”。第十八条：“国家实行九年制义务教育制度”，“各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学”。第二十五条：“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构”。第二十八条：“学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉”。第五十叁条：“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源”。
《中华人民共和国义务教育法》第十二条：“实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡征收教育事业费附加，主要用于实施义务教育。国家对经济困难地区实施义务教育的经费，予以补助”。第十五条：“地方各级人民政府必须创造条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教育”。《中华人民共和国义务教育法实施细则》第十四条：“适龄儿童、少年到非户籍所在地接受义务教育的，经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读”。第十七条：“实施义务教育的学校可收取杂费。收取杂费的标准和具体办法，由省级教育、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。已规定免收杂费的，其规定可以继续执行”。“对家庭经济困难的学生，应当酌情减免杂费。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准；不得向学生乱收费用”。
但城乡二元教育制度、义务教育不落实、以政府财力举办重点小学、重点中学、高考录取分数线地区歧视等又证明了中共亲手泡制的《宪法》不过是一张废纸。据报导长沙市一所重点学校全年经费实际投入比一个县全部的 教育经费还要多，在中国受教育是权贵子弟，政治精英和他们的同伙经济精英和文化精英的专利品。
失学完儿童的雪球越滚越大
在全国教育经费投入过低的情况下，教育经费又被挪用、贪污。教育经费被用于盖楼、买车的情况十分严重，官员们拿百姓的钱摆阔，讲排场。“中国信息中心”报导，2005年两会的参加者透露，据不完全统计，去 年一年中共官员用车耗费3,000亿元，招待费用花掉2,000亿，出国考察用了2,000亿元。这还不包括决策失误，搞形像工程和政绩工程所造成的浪费。不节制的行政管理费用是政府的腐败的明显标志。以上这叁种活动每一单项拿出来投入教育都比现在对教育的总体投入要多上几倍。然而这些投入都直接用在满足政府官员的即得利益上，指望他们为贫困的农民办教育显然是不可能的。广东清新县教育局用“人头马”招待前来探访贫困生的志愿者，让叁位志愿者当场流泪，就是对张德江之流的绝妙讽刺。(互联网)
丛飞的太太邢丹说:“只要去贫困山区看过的人，都会被那的贫困程度所震撼，我也是跟了丛飞去一次後，才理解他的所作所为的，每个人都会被那的贫困震撼，都会伸出援手。丛飞没有什麽特别的，所不同的是，他每年都会去那边，每年都会看到新的失学儿童，所以每年都会被新的资助对象所打动。这就像滚雪球，不知不觉越滚越大，以致现在力不从心。” 邢丹说错了，山区的贫困、儿童的失学决打动不了伟光正的中国共产党和他的贪官污吏们，否则在国民经济每年都有 “大幅度增长”的情况下，为什麽 “每年都会看到新的失学儿童，每年都会有新的资助对象，就像滚雪球，越滚越大？
中共不愿意从国家财政中拿钱办教育时，就只好靠收费办教育。在中国大陆的义务教育早已经成了一句空话。因为《义务教育法》第十条规定 “国家对接受义务教育的学生免收学费”，然而1996年却泡制了《义务教育学校收费管理暂行办法》；也就是说，从1996年起，义务教育就不再是免费，而是收费教育了。特别是在农村与贫困地区几乎是完全靠收费维持，而收费的口子一经打开就不可收拾。因为这给那些专门想方设法敛财的各级政府官员创造了生财之道。广大贫困百姓尤其是农民几乎被这些税费逼得没有活路。
假减轻农民负担之名加速农民文盲化
2001 年在“减轻农民负担”的名义下又在农村实行所谓“一费制”。一些学者估算，税费改革后农村义务教育费减收300亿元。现在收费受到限制，而政府又不拿出钱来补上欠缺的部分，最后的结果是这些农村学校只好关门。所谓“一费制”，是以牺牲农村教育为前提，表现了这一政策的虚伪性与欺骗性。如果政府真的想减轻农民负担，明明知道学校缺钱，为什么不拿出钱来补上教育经费的缺口？显然 “解决农民孩子上学的问题”是假，进一步扼杀农村教育是真；在 “减轻农民负担”的旗号下，让农民文盲化，你敢说共产党不英明吗？
因为教育经费发放时并没有严格的管理。再 加上对贫困地区尤其是农民的孩子所需的教育经费长期被忽视，造成农民工的孩子进了城市而上不了学。他们在本 地没有被当地政府纳入教育经费发放的对象，他们进入城市之后他们遭到各种歧视， “入学难”问题更严重。
据一项调查，去年“我国流动人口中，18周岁以下的流动人口达1982万。在北京、深圳、武汉、成都等9个大城市，有关人员访问了12,000多名流动儿童的监护人和7,800多名儿童，发现3到6周岁流动儿童入托比例为60.7％，低于城市户籍儿童入托率；6 周岁儿童46.9％没有接受入学教育；近20％的9周岁的孩子还只上小学一、二年级，13周岁和14周岁还在小学就读的占相应年龄流动少年的31％和10％；在失学的12到14周岁流动儿童里，有60％的人已经开始工作”。 (互联网)
新华社记者、中国青年报记者日前联合进行的一项问卷调查显示，“和城里孩子享有同样的待遇”、“降低收费标准”，是农民工在子女教育问题上的两个最大愿望。在目前农民工仍受岐视、低工资、工资被拖欠的情况下，农民工和他们子女的愿望还只能算是梦想！有学者以为中国应真正实行义务教育，建议中国政府把教育经费落实到每个学生身上，民工孩子上学难就不会发生，可以和美国孩子一样，走到哪里都有学上，当然更是与虎谋皮。所谓《义务教育法》变成世界最伟大的谎言。
总而言之，造成数以千万计的孩子失学，是中国共产党和他的政府不肯承担自己的责任、不肯兑现自己诺言的结果。是毛泽东 “愚民政策”和焚书坑儒”恶政的延续。可是有个受丛飞资助的学生家长打电话询问学费，竟在在电话中这样指责丛飞 : “你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了？这不是坑人吗？” 真是好心不得好报，他不知道坑害他的是中国共产党吗？这也算是中共愚民政策的副产品吧。
坑灰未泠山东乱，刘项原来不读书
毛泽东共产党为什麽要对知识分子赶尽杀绝，为什麽会说 “知识越多越反动”，为什麽要摧毁教育事业而大量制造文盲呢？那就是毛泽东总结了秦始皇以来中国二千多年的历史经验，夺取政权和巩固政权都是靠两杆子：枪杆子和笔杆子。毛共在夺权中利用了知识分子，在夺权後就把知识分子视为天敌，所以必欲除之而後快。
关於这点，贾植芳先生有过深刻的描述：抗战以後起来的一代知识分子， “几乎是吸吮着 '五四' 新文化的营养成长，又在抗战的炮火中练就，从小就知道独立人格宝贵，有一种藐视一切权威、反抗一切压迫的个人主义冲动。这种冲动在国共两大政治力量对峙的时候，促使他们本能的同情、偏向共产党的一边……可是到了一九四九年以後，新政权建立，新的权威开始发生作用的时侯，这一代知识分子与生俱来的个人主义的热情与冲动，则成为生在门槛上的芝兰，不能不被锄掉。”(《狱里狱外》) 而且要锄一乾二净，就怕的是 “尚有儒生坑不尽，留他马上说诗书”([清]陆次云：《咏史》) 。
但是，坑乾净了，便放心了吗？也未必。岂不闻：
竹帛烟消帝业虚，
关河空锁祖龙居。
坑灰未泠山东乱，
刘项原来不读书。([唐]章碣：《焚书坑》)
如今此起彼伏的 “骚乱”、暴力维权，显然都是不读书的文盲分子，刘邦和项羽已隐隐然在其中矣。
28-jul-2005深圳湾畔
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原载《议报》第209期 http://www.chinaeweekly.com
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